Diagnozowanie kompetencji społecznych dzieci w wieku przedszkolnym i młodszym szkolnym

Book

In basket

rate

Diagnozowanie kompetencji społecznych dzieci w wieku przedszkolnym i młodszym szkolnym / Maria Deptuła, Agnieszka Misiuk. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2016. - 226 stron : ilustracje, wykresy ; 21 cm.

Author

Deptuła Maria (pedagog). Autor Misiuk Agnieszka. Autor

Form of Work

Książki Publikacje fachowe Publikacje naukowe

Audience Group

Nauczyciele nauczania początkowego Nauczyciele przedszkoli

Subject

Diagnoza pedagogiczna Dziecko w wieku przedszkolnym Kompetencje społeczne Uczniowie klas początkowych

Genre/Form

Opracowanie

Domain

Edukacja i pedagogika Psychologia Socjologia i społeczeństwo

Książka dostarcza rzetelnej wiedzy na temat kompetencji społecznych i ich znaczenia dla funkcjonowania dziecka w otoczeniu społecznym. Omówiono w niej narzędzia ułatwiające nauczycielom diagnozę kompetencji społecznych dzieci w wieku przedszkolnym i młodszym szkolnym. Przedstawiono także propozycję sposobów poznawania umiejętności współpracy dzieci w młodszym wieku szkolnym z perspektywy dziecka, rówieśników i nauczyciela. Diagnoza kompetencji społecznych dzieci może być punktem wyjścia w planowaniu pracy wychowawczej lub sposobem sprawdzenia efektów działań już podjętych.[nota wydawcy]

źródło okł.: https://w.bibliotece.pl

zob. w.bibliotece.pl

Media files:

Availability:

Wypożyczalnia Praszka

All copies are currently on loan: sygn. 37 (1 egz.)

Notes:

Bibliography, etc. note

Bibliografia, netografia na stronach 192-205. Indeksy

Funding information note

Wydanie dofinansowane przez Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy ; publikacja dofinansowana przez Krakowską Akademię im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego.